середу, 25 березня 2020 р.

Музичне мистецтво 
Дистанційне навчання під час карантину
           з 23.03.20 по 27.03.20
        4 клас 
         Тема уроку: " Музика  слов'янських  народів"
Для опрацювання матеріалу прейдіть за посиланням на сайт вчителя 
Пантелейчук Л.В. 

вівторок, 24 березня 2020 р.

ІНФОРМАТИКА 

Перейдіть за посиланням і виконуйте запропоновані завдання. https://informatikash1.blogspot.com/p/blog-page.html


АНГЛІЙСЬКА МОВА 
ПЕРЕЙДІТЬ ЗА ПОСИЛАННЯМ І ВИКОНУЙТЕ ЗАПРОПОНОВАНІ ЗАВДАННЯ.  HTTP://SCHOOL1ENG.BLOGSPOT.COM/

ПРОШУ  ВЗЯТИ ЗАПРОПОНОВАНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО УВАГИ ! 

ВІДЕОуроки


На 11 каналі для учнів 3-х та 4-х класів розпочато трансляцію відеоуроків.
Також трансляція відбувається онлайн на YouTube каналі: https://bit.ly/2QC9cfj


Трансляція уроків здійснюватиметься з 23.03.2020 (у будні дні) о 10.30, повторення – о 16.50.


Долучайтесь, діти, до перегляду відеоуроків!Відеоуроки ви зможете переглянути у зручний для вас час на YouTube та завдяки цим урокам отримувати знання.
Дотримуйтесь правил карантину і будьте здорові!
Українська мова 

ТЕМА : ЗМІНЮВАННЯ ДІЄСЛІВ ЗА ОСОБАМИ І ЧИСЛАМИ У ТЕПЕРІШНЬОМУ І В МАЙБУТНЬОМУ ЧАСІ

Попрацюйте над прислів'ями: 
— Доповніть прислів’я, використовуючи слова з довідки. запишіть їх,визначте  у якому часі вжито дієслова.
·       Немазаний віз скрипить, а мазаний сам...
·       Шануй старших — молодші тебе...
·       Як постелиш, так і.,.
·       Заєць від куща, а жаба від зайця...
·       Не було б щастя, та нещастя...
·       3 ким поведешся, того й...
·       Хто працює, той працю...
Слова для довідокпомогло, біжить, шанує, тікає, наберешся, поспиш, пошанують.
2. Каліграфічна хвилинка
Вз им ку взимку
  Складіть та запишіть речення.
— Відтворіть прикмету, вставивши дане слово.
Ворони, у, боки, головами, сідають, буде, різні, день, вітряний, якщо.
Перегляньте презентацію та виконайте запропоновані завдання.




Використані ресурси інтернету:
 https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-urou-ukrainskoi-movi-4-klas-dieslovo-zminuvanna-diesliv-teperisnogo-ta-majbutnogo-casu-za-cislami-ta-osobami-perevirka-napisanna-bukv-e-224643.html  

ПРАЦЮЄМО ЗА ЗОШИТАМИ ПО ПІДГОТОВЦІ ДО ДПА.

Виконайте завдання з математики - стор. 26 - 34
 ( робота 5 - ІІ в., робота 6)
Українська мова - робота 5 ( І -ІІ варіанти) . 

понеділок, 23 березня 2020 р.

ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ



 на   25 березня
Тема: Робота зі штучними матеріалами 

Перегляньте презентацію та зробіть восьминіжку.


Російська мова

Разобрать правило на с. 126. Упр. 320 - прочитать текст, определить тип текста. Домашнее задание – упр. 323, списать, раскрывая скобки.

Літературне читання

Нам треба познайомитись з творчістю Остапа Вишні. Нашого земляка. 
Перегляньте презентацію .



Опрацювати гумореску  "Бекас"  стор. 122. 
Дайте відповіді на запитання. 

Математика  

Тема: «Письмове ділення з остачею»
Завдання для самостійного опрацювання: 
1. Переглянь відео «Ділення з остачею».



2. Виконай письмове ділення з остачею – підручник ст. 143-144, №906, №911.

четвер, 19 березня 2020 р.

ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

Сторінка 118 ,прочитати ,дати відповіді на запитання :
1. Коли і де народився Іван Світличний ?

2.Ким працював Іван Світличний ?
Прочитати вірш "Я їм про Хому, а вони про Ярему"

3. Дати відповіді на  запитання.

4.Поміркуйте, які слова є синонімами до слів:
не гаятися ,воловодитися, придумати ?
5. Складіть фразеологізми з поданих частин

Ти йому - стрижене,             а він мені про часник .
Я йому про цибулю,              а він мені про кури.
Я йому про індики,               а він тобі про козу білу.
Ти йому про діло,                  а він тобі - смалене. 

6. Поміркуйте, чи могли б вони бути заголовком вірша Івана Світличного , чому ?

7. Прочитайте вірш Яна Бжехви " Стонога ", дайте відповіді на запитання .

ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ 

Тема: Робота зі штучними матеріалами 

Перегляньте відео за посиланням 




 За бажанням  попрацюйте самостіно. 
Робота за вибором. 


Українська мова. 
Тема : Змінювання дієлів за часами. 
Повторити правило стор.143-144.
Перегляньте презентацію та виконайте завдання. 


Виконати вправу 284. 
Домашнє завдання: вправа 285. 

вівторок, 17 березня 2020 р.

 Я У СВІТІ


Домашнє завдання : Написати листа європейському другу

 МАТЕМАТИКА 

Попрацюйте усно завд.887 ст.141
завд.886,888,889 виконати письмово ,
скласти вираз до задачі завд.890
Домашнє завдання 893,894. 

неділю, 15 березня 2020 р.

Природознавство

ПРИРОДОЗНАВСТВО
Тема: «Узагальнення знань з теми «Водойми України. Їх використання і значення».
Завдання уроку:
1. Прочитати підручник на ст. 128-130
2. Переглянути презентацію "Водойми України". 
3. Виконати завдання в зошиті ст. 41-44.
4. Навчитися знаходити річки України на карті і показувати їх.
Уміти показувати основні річки, озера, лимани, ставки, болота на території України.

5. Дати відповіді на тести до теми "Водойми України".

19 березня
Завдання уроку:
1. Вивчити тему «Будова річки. Рівнинні та гірські річки».
2. Прочитати підручник на ст. 131-132.
3. Знати будову річки, про відмінність рівнинної річки від гірської.
4. Виконати завдання в зошиті ст. 45-46.
5. Дати відповіді на тест №2 (зараз готується).

20 березня
Завдання уроку:
1. Вивчити тему «Чорне та Азовське море».
2. Прочитати підручник на ст. 133-134.
3. Знати особливості Чорного і Азовського морей.
4. Виконати завдання в зошиті ст. 47-48.
5. Дати відповіді на тест №3.
ЧОРНЕ та АЗОВСЬКЕ МОРЯ
Тест створений учителем початкових класів Шосткинської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №1 Бондаренок О.І.
Тестові завдання для перевірки рівня засвоювання навчального матеріалу з природознавства 4 клас (за підручником Т.Г. Гільберг, Т.В. Сак)
Підпиши свою роботу (Прізвище, ім'я, школа, клас) *

Читання

Читання . 
 Перегляньте відео про біографію Ірини Жиленко 
https://www.youtube.com/watch?v=yUo4v7_ys2c
Попрацюйте над віршованим твором " Павучок- рудий бочок" 
Дайте відповіді на запитання .

Українська мова...

Працюємо над вивченням української мови 

Виконати завдання стор.141 впр.279 усно.,
вивчити правило ст.142
впр.280 виписати дієслова в неозначеній фомі. 
домашнє завдання - впр.281

Дорогі діти!

Дорогі діти!
Доброго ранку.!!!
Вже сонечко вітить у віконце, і своїми промінчиками просить ВАС вставати і трішки попрацювати.))
Виконайте завдання у зошитах по підготовці до ДПА .
Українька мова - 4 робота  І,ІІ варіанти.
Математика -  5 робота І варіант. 
Обчисліть вирази  
Виконай письмово .


На період карантину...

На період карантину відкриваємо БЕЗКОШТОВНИЙ тестовий доступ до всіх завдань за шкільною програмою 1-4 класів з української мови та математики.

Для учнів початкової школи це можливість навчатися самостійно та дистанційно, щоб нічого не пропустити і потім не наздоганяти програму.
А для дошкільнят та їхніх батьків – підготуватися до школи удома.

Щоб отримати доступ до інтерактивних завдань:

1. Натисніть «Повний доступ для учня на період карантину» http://edugames.rozumniki.ua/subscribe/

2. Зареєструйтеся на сайті – придумайте логін та пароль (якщо ще не зареєстровані).

3. Завантажте та встановіть програму Edugames, в якій працюють інтерактивні завдання.

4. Введіть у програмі Edugames логін/пароль, які ви вказали при реєстрації на сайті.

5. Навчайтеся за інтерактивними завданнями у період карантину.

Програма Edugames містить 16 000 завдань з кожної теми програми початкової школи. Усі завдання інтерактивні, програма миттєво перевіряє відповіді – і учні відразу можуть дізнатися, які завдання виконали правильно, а де припустилися помилки. Більше про програму – на сайті http://edugames.rozumniki.ua/

Детальні покрокові інструкції з ілюстраціями:
Як встановити програму Edugames http://edugames.rozumniki.ua/payment/install.php

Як користуватися інтерактивними завданнями
http://edugames.rozumniki.ua/payment/use.php 
А для дошкільнят та їхніх батьків – підготуватися до школи удома.
Щоб отримати доступ до інтерактивних завдань:
1. Натисніть «Повний доступ для учня на період карантину» http://edugames.rozumniki.ua/subscribe/
2. Зареєструйтеся на сайті – придумайте логін та пароль (якщо ще не зареєстровані).
3. Завантажте та встановіть програму Edugames, в якій працюють інтерактивні завдання.
4. Введіть у програмі Edugames логін/пароль, які ви вказали при реєстрації на сайті.
5. Навчайтеся за інтерактивними завданнями у період карантину.
Програма Edugames містить 16 000 завдань з кожної теми програми початкової школи. Усі завдання інтерактивні, програма миттєво перевіряє відповіді – і учні відразу можуть дізнатися, які завдання виконали правильно, а де припустилися помилки. Більше про програму – на сайті http://edugames.rozumniki.ua/
Детальні покрокові інструкції з ілюстраціями:Як встановити програму Edugames http://edugames.rozumniki.ua/payment/install.php
Як користуватися інтерактивними завданнямиhttp://edugames.rozumniki.ua/payment/use.php  Щоб отримати доступ до інтерактивних завдань:1. Натисніть «Повний доступ для учня на період карантину» http://edugames.rozumniki.ua/subscribe/2. Зареєструйтеся на сайті – придумайте логін та пароль (якщо ще не зареєстровані).3. Завантажте та встановіть програму Edugames, в якій працюють інтерактивні завдання.4. Введіть у програмі Edugames логін/пароль, які ви вказали при реєстрації на сайті.5. Навчайтеся за інтерактивними завданнями у період карантину.Програма Edugames містить 16 000 завдань з кожної теми програми початкової школи. Усі завдання інтерактивні, програма миттєво перевіряє відповіді – і учні відразу можуть дізнатися, які завдання виконали правильно, а де припустилися помилки. Більше про програму – на сайті http://edugames.rozumniki.ua/Детальні покрокові інструкції з ілюстраціями:Як встановити програму Edugames http://edugames.rozumniki.ua/payment/install.phpЯк користуватися інтерактивними завданнямиhttp://edugames.rozumniki.ua/payment/use.php 



Увага! 
На виконання рішення КМУ від 11 березня, з метою недопущення поширення коронавірусу в закладах загальної середньої та дошкільної освіти Шосткинської міської об'єднаної територіальної громади з 12 березня по 03 квітня 2020 року призупинено освітній процес. Педагоги будуть викладати предмети онлайн. У закладах дошкільної освіти працюватимуть чергові групи для дітей, яких батькам немає з ким залишити. Прохання батькам максимально залишити вдома дітей та з розумінням поставитися до тимчасових обмежувальних заходів.