П'ятниця 19. 11.21

           Читання

Тема. "Живопис - моя майбутня професія" за Н.Клименко

Читати:  с.50-51, відповідати на запитання.

Словникова робота: офорт- різновид гравюри на металі;

                                     лавра - великий чоловічий монастир

Переглянути відео "Шевченко-художник" за QR -кодом.

          Математика 

Тема. Прості задачі, задані у прямій і непрямій формах.

Опрацюй усно: №508, №514

Виконай письмово: завдання у групі Viber і підготуйся до самостійної роботи.

Фізкультура

Виконуй руханку

 

 

 

 Четвер 18.11.21

           Укр.мова (онлайн-урок)

         Тема.Чергування г, к, х із з, ц, с

Опрацювати усно впр.139. вивчити правило

Виконай письмово: впр.142

           Математика (онлайн-урок)

 Тема. Задачі на знаходження часу руху.

Переглянути відео попереднього уроку

Опрацювати усно: №499, 500

Виконай письмово: №502, 507

                        Фізкультура

Виконуй руханку

 

                 Дизайн і технології

Тема. Маленька восьминіжка. Робота з тканиною. Створення іграшки з тканини.

Послідовність виконання с.132-133

 Середа 17.11.21

Математика (онлайн-урок)

Тема. Задачі на знаходження відстані.

Переглянути відео попереднього уроку

Опрацювати усно: №490, №491. Записати формулу ( s=v•t), вивчити формулу та правило

Обчисли письмово: № 496, №497

ЯДС (онлайн-урок)

Тема. Географічна карта

Переглянути відео

Опрацювати: с.76-77, відповідна сторінка зошита.

Знати основні поняття: меридіани, паралелі, географічна карта.

Читання

Тема. Що символізує вишиванка? Н.Клевцова "Наша мова.

Читати: с.48-49, відповідати на запитання.

Творче завдання: записати до зошита декілька речень про те, що символізує вишивка на сорочках, блузках, рушниках (За бажанням, В рівень)

 ВІВТОРОК 16.11.21 

 Математика (онлайн-урок)

Тема. Швидкість. Час. Відстань

Опрацювати усно: №482. записати формулу (v = s : t) , вивчити формулу та правило

Обчислити письмово: №485 , 489

 

 Укр.мова (онлайн-урок)

Тема. Розрізнення  давального і місцевого відмінків

Опрацювати усно: впр.135. Вивчити правило с.49

Виконати письмово: впр.138

Читання

Тема. Я.Яковенко "Вишиванка"

Читати вірш : с.48.

Вивчити вірш, зняти на відео і надіслати.

 ПОНЕДІЛОК  15.11.21

Читання

Тема. Л.Вознюк "Український герб".  О.Підсуха "Мова"

Читати вірші : с.46-47, відповідати на запитання.

Дібрати і записати у зошит приказки та прислів ' я про мову.

Словникова робота:

самобутній - який природною своєрідністю, не схожий на інших (інші); самостійний у своєму розвитку, незалежний від будь-яких впливів; неповторний, оригінальний.

Математика   (онлайн-урок)

Тема. Письмове додавання і віднімання іменованих чисел, виражених мірами часу

Опрацювати усно: №473, № 474.

Виконати письмово: №475, 481.

Умову задачі запиши у вигляді таблиці

	Одна тварина	Кількість тв.	Всього зерна
Миші
Ховрах

 Укр.мова (онлайн-урок)

Укр.мова

Тема. Розрізнення називного та знахідного відрізків

Опрацювати усно: впр.131. Вивчити правило

Виконати письмово: впр.134

 

П' ЯТНИЦЯ 12.11.

 Укр.мова

Тема. Визначення відмінка іменника в реченні.

Попрацюй з тренажером

Опрацювати усно: впр.127

Виконай письмово: впр.128

Зразок виконання вправи 128.

Принести ( в чому?) в ситі ( М.в.)

Математика (онлайн-урок)

Тема. Усне додавання і віднімання іменованих чисел.

Опрацювати усно: №462, 463

Виконай письмово: №470, 471 ( №470 можна виконувати одним з двох способів, зразок №463)

ЯДС(онлайн-урок)

 Тема. План  і масштаб

 Опрацювати с.71-72, відповідна сторінка зошита. У зошиті 2 завдання: накреслити план класної кімнати (креслимо план своєї кімнати)

Знати поняття: малюнок, план, масштаб

 Четвер 11.11.21

Укр.мова

Тема. Початкова форма  іменників (онлайн-урок)

Форма називного відмінка однини - це і є початкова форма іменника

Опрацювати усно впр.124 (вивчити правило), 125

Виконай письмово: впр.126

Математика

Тема. Усне додавання і віднімання іменованих чисел. Властивості прямокутника.

Опрацювати усно: №453, 457

Виконай письмово: №460, 461

Дизайн і технології

Тема. Рухома іграшка "Кучерява вівця"

Послідовність виконання с.128-129

 Середа 10.11.21

Математика

Тема. Повторення вивченого матеріалу

Урок- онлайн, заходимо за посиланням у групі Viber

Опрацювати усно: №441, №442

Обчисли письмово: № 448, №450

( При виконанні №448 звернути увагу на те, що нам потрібно накреслити відрізок, а це є ціле число, а не його частина. Ціле число шукаємо дією множення)

ЯДС

Тема. Орієнтування на місцевості за допомогою компаса

Урок- онлайн, заходимо за посиланням у групі Viber

Опрацювати: с.69-70, відповідна сторінка зошита.

Знати основні поняття: компас, яку він має  будову.

 Вівторок 09.11.21

Математика

Тема. Додавання і віднімання способом округлення

Опрацювати усно: №430

Обчислити письмово: №435, 439, 440

Укр.мова

Тема.  Розвиток мовлення. Творчий  переказ тексту

Розгадай ребус:  впр.143

Опрацювати усно: впр.144

Виконати письмово: впр.144 (2 завдання)

Перекажи текст письмово з творчим завданням, користуючись пам' яткою

Читання

Тема. "Золотий тризубець" ( за І. Мацько).

Читати авторську легенду:  с.43-46, дати відповіді на запитання

Словникова робота: тризу́б — родовий знак Рюриковичів, зокрема на монетах князя Володимира Великого, знайдених у Києві на Старокиївській горі; цей знак успадковує Ярослав Мудрий, а згодом Володимир Мономах; видозмінюючись у різні часи і в різних місцях Київської Русі, його успадковує Україна як національний герб у добу українського національного Відродження; як великий і малий герб Української Народної Республіки його запропонував М. Грушевський; проекти цих знаків виготовив український художник Василь Кричевський; тризуб став також державним гербом Української держави часів Гетьманщини 1918 р.; його було прийнято як державну символіку й у січні 1919 р.

Скласти  план  (у зошит) 

 ПОНЕДІЛОК  08.11.21

Читання

Тема. Л.Вознюк "Прапор України", "Державний прапор України" ( з інтернет-джерел)

Читати: с.42-43, відповідати на запитання

Відкрити  за допомогою QR-коду  у підручнику "Гімн дітей України" та прослухати його

Математика

Тема. Вирази на дві дії (с.60-61) 

Опрацювати усно: №422, № 424.

Виконати письмово: №420, 429.

 (у №420 спочатку вираз пишемо у рядок, а потім у стовпчик обчислюємо знизу, не забуваємо записувати відповідь ),

Укр.мова

Тема. Змінювання іменників за числами і відмінками

Опрацювати усно: впр.120

Звернути увагу, що у місцевому відмінку іменники чоловічого роду можуть мати два закінчення. Наприклад: на метелику, на метеликові

Виконати письмово: впр.122 ( списати текст, розкриваючи дужки)

 

 

П' ЯТНИЦЯ 05.11

Читання

Тема. І Квітка "Звідки козаки брали сили захищати нашу неньку".

Читати:  "Звідки козаки брали сили захищати нашу неньку", відповідати на запитання.

Скласти план.

Творче завдання. Розглянь плакат. Запропонуй свій плакат ( за бажанням, у зошит або на окремий аркуш)

Математика

Тема. Перевірка віднімання.

ЗГАДАЙ.

Числа при відніманні називаються: зменшуване, від' ємник, різниця.

Опрацюй усно: №410, №415

Виконай письмово: №411, №419

 Четвер 04.11.21

Укр.мова

Тема. Відмінки іменників

Відмінки потрібно  запам ' ятати напам 'ять!!!

Щоб швидко запам ' ятати  додавай слова

(можна записати у зошит та вивчити)

Н.в  хто? що?

Р в. (нема) кого? чого?

Д.в. (даю) кому? чому?

З.в. (бачу) кого? що?

О.в. (пишаюся) ким? чим?

Кл.в. (у формі звертання)

Опрацювати усно впр.111

Виконай письмово: провідміняй слово хмара за зразком

ЗРАЗОК (записуємо так, як у зразку)

Н.в  хто? що? книжка

Р в.  кого? чого? книжки

Д.в.  кому? чому? книжці

З.в.  кого? що? книжку

О.в.  ким? чим? книжкою

Кл.в. книжко

Математика

Тема. Окремі випадки додавання і віднімання 1. Перевірка додаванням.

При відніманні 1 у стовпчик починаємо позичати у тисяч для сотень, їх стане 10, потім у сотень для десятків, десятків стало 10, а потім у десятків позичаємо одиницям. Так одиниць -10,  десятків - 9, сотень - 9.

Опрацювати усно: №400, 406

Виконай письмово: №404, 408

 

 Середа 03.11.21

Математика

Тема. Письмове віднімання багатоцифрових чисел, коли у зменшуваному є нулі

Зверни увагу на пояснення №391

Обчисли письмово: №392, №393.

За бажанням : №396.

Читання

Тема. Розваги козаків. В.Верховень "Козацькі розваги"

Читати виразно вірш с.39, відповідати на запитання за прочитаним.

Читати вірш і записати голосовим повідомленням до слів: у воду ненароком (надіслати у Viber)

 Вівторок 02.10.21

Математика

Тема. Письмове віднімання багатоцифрових чисел

Опрацювати усно: №381

Обчислити письмово: №382, 388

 Українська мова

Тема. Визначення роду та числа іменників

Розглянути схему 

 

Опрацювати усно: впр.106

Виконати письмово: впр.109 (1 завдання)

Читання

Тема. "Як козаків випробовували на Січі (народна легенда).

Читати легенду с.38

Словникова робота: джура - довірена особа військового керівника, помічник, товариш, що ходив разом з козаками в походи й на битви.

Скласти "павутинку слів" до слова козак (у зошит)